校園書童不銹鋼雕塑
校園雕塑發(fā)展到今天已經(jīng)是遍地開花，可以說有校園的地方就會(huì)有校園雕塑。當(dāng)然了，很多位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)學(xué)校可能就沒有這么好的條件了�，F(xiàn)在我們國家也還有很多貧困山區(qū)里的學(xué)校還是像上世紀(jì)那樣的校園條件，他們的規(guī)模大多就是一棟教學(xué)樓就是一所學(xué)校，這些學(xué)校往往也都是供當(dāng)?shù)厣倭康牧羰貎和瘜W(xué)習(xí)，環(huán)境師資力量等方面自然也不會(huì)太好。進(jìn)入新世紀(jì)，我們祖國歷經(jīng)幾十年的改革開放，經(jīng)濟(jì)和教育水平相比也有了很大的進(jìn)步，與尚處在貧困山區(qū)的校園相比。大部分城鎮(zhèn)的中小學(xué)校都有能力建造校園雕塑了。這些雕塑往往就安放在學(xué)校大門顯而易見的地方，我們可以將它看做是“校園形象雕塑”。條件好一些的，除了這標(biāo)配版的校園地標(biāo)雕塑外，還會(huì)塑造更多的科學(xué)家雕像安放在校園的各個(gè)角落。
上圖所示這款雕塑可以算的上是校園雕塑中獨(dú)出一轍的一款了，它是一款不銹鋼雕塑，與常見的校園雕塑有所不同。不銹鋼材料用來塑造校園雕塑，主要還是用來塑造校園地標(biāo)之類的抽象造型，例如下圖所示的這種形式：
校園地標(biāo)雕塑
而具體實(shí)物比如某個(gè)教育家或科學(xué)家的雕像，最通常的做法還是用石雕雕刻或者
鑄銅雕塑來體現(xiàn)，像而類似這樣不銹鋼雕塑做出來的校園人物雕塑還是比較少的，畢竟不銹鋼材料價(jià)格擺在那里。再加上不銹鋼雕塑做工復(fù)雜，人工成本費(fèi)也會(huì)高，所以當(dāng)這種人物雕塑用不銹鋼材料做出來后還是讓人眼前一亮的。
看似引人入勝的校園雕塑后面，往往設(shè)計(jì)一款這樣的校園文化雕塑卻不是一件輕而易舉的事。因?yàn)樗枰闲@環(huán)境，需要有創(chuàng)新創(chuàng)意才會(huì)得到人們的喜歡，吸引游人駐足。雕塑方案設(shè)計(jì)很關(guān)鍵，這個(gè)主要是針對(duì)有設(shè)計(jì)需求的客戶，在校園雕塑設(shè)計(jì)制作時(shí)要考慮它未來所處的環(huán)境，從而來確定它的內(nèi)容、形式、色彩等，這樣才能設(shè)計(jì)出一套完整的方案。
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